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Découverte du monde
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A. élève de CM2 m’a demandé très sérieusement si l’escargot avait des posters dans sa maison, pour décorer. S’en est suivi un débat sur la question de la place disponible pour installer le mobilier. Débat qui l’a laissée très dubitative.
« Mais quand même … c’est sa maison. Il doit bien y avoir des choses dedans… »
(Après ça, je me dis que, vraiment, on sert à quelque chose !)

2 commentaires sur “Découverte du monde

  1. lili
    17 novembre 2014 at 15 h 54 min

    en CM2 …ah bah dis-donc, elle doit avoir de la place dans sa boîte crânienne pour y mettre des posters….Quoi l’escargot il a une maison et il a même pas de meubles dedans?, non mais allô quoi….

  2. NoOdle
    17 novembre 2014 at 20 h 36 min

    ^_^ je pense que l’erreur de base était de ne pas employer le terme exact. Toute sa visualisation s’est construite autour du mot « maison », et non « coquille ». Et oui c’est un peu dramatique qu’elle soit en CM2. Cela dit, elle n’est pas seule dans la classe à avoir de la place pour mettre quelques posters … uu »

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